美国大学生的专业选择

近年来，在STEM（科学、技术、工程和数学）领域提升性别、种族和民族的多样性方面，虽然取得了一定的进展，但不平衡现象依然存在。尽管女性获得STEM领域学位的人数有所增加，但她们在物理学、数学和工程学等领域依然处于少数。到2019年，女性仅占数学领域研究型博士学位的25%左右，工程学和计算机科学本科生中女性的比例甚至不到四分之一。

此外，虽然女性现在在某些STEM领域，如健康科学和生物科学中占多数，但她们在这些领域的收入与男性相比仍存在显著差距。2019年，STEM领域的女性平均收入仅为男性的74%，尽管自2016年以来这一差距有所缩小。

在种族和民族方面，收入差距同样显著。例如，在STEM领域工作的黑人平均收入仅为同领域白人的78%，而且自2016年以来，这一差距进一步扩大。

虽然在STEM领域的毕业生数量，尤其是本科和硕士水平的毕业生有所增加，但在某些领域，如工程学和计算机科学，提升性别、种族和民族的代表性仍然面临挑战。

Jurusan Utama Mahasiswa Amerika

Dalam beberapa tahun terakhir, kemajuan dalam meningkatkan keberagaman gender, ras, dan etnis di sektor STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) masih menunjukkan ketidakmerataan. Meskipun jumlah perempuan yang memperoleh gelar di bidang STEM telah meningkat, perempuan tetap kurang terwakili di beberapa bidang seperti ilmu fisika, matematika, dan teknik. Pada tahun 2019, perempuan hanya meraih sekitar 25% gelar doktor penelitian dalam matematika, dan kurang dari seperempat gelar sarjana di bidang teknik dan ilmu komputer.

Selain itu, meskipun perempuan sekarang membentuk mayoritas penerima gelar di beberapa bidang STEM seperti ilmu kesehatan dan ilmu hayati, mereka masih menghadapi kesenjangan upah yang signifikan dibandingkan dengan pria di bidang yang sama. Di tahun 2019, perempuan di pekerjaan STEM memperoleh rata-rata 74% dari pendapatan pria, meskipun kesenjangan ini sedikit menyempit sejak tahun 2016.

Di sisi lain, kesenjangan pendapatan juga terlihat di antara kelompok ras dan etnis. Misalnya, pekerja kulit hitam di bidang STEM memiliki pendapatan rata-rata yang hanya 78% dari pekerja kulit putih di bidang yang sama, dan kesenjangan ini telah melebar sejak tahun 2016.

Meskipun terjadi peningkatan jumlah lulusan di bidang STEM, terutama di tingkat sarjana dan magister, tantangan dalam meningkatkan representasi gender, ras, dan etnis di bidang ini masih berlanjut, khususnya di beberapa bidang studi seperti teknik dan ilmu komputer  .